那时的留西学生，几乎都没有西班牙语基础，初到异国他乡，一切的一切都要从呀呀学语开始。人与人之间各自有着不同，对于语言学习的领悟也有着各自的途径。或是从一开始就突飞猛进，或是历经一番坎坷后才大器晚成……总之，语言学习的生活为我们拉开了留西之旅最初的幕布。


……最初的语言学校，校舍是一片列入世界文化遗产名录的建筑群中的一栋。教学安排十分密集，国内几个月断断续续学到的西语皮毛，在这里基本上就是两天课程的内容。西 班牙的 老师们，教学风格十分活泼，这也正合我的性格，课堂之上常常充满了笑声。另一方面，教学质量也丝毫不含糊，充实的学习生活让我感到很快乐，现在想来，那似乎是我一生中所渡过最快乐的一段学生生涯……


……我们的语言学校同样也是一古建筑， 19 世纪现代主义风格的经典作品。每天上课都仿佛置身于中世纪的书院，保存完好的大理石地面和雕刻精美的局部墙面总让我在课余遐思绵绵。午餐时间在微风习习的校园里拣一庇荫的长椅，和成群结伴而来的各自共同分享面包，是我乐此不疲的事。


因为有了有趣的老师，上课也变得不那么枯燥，英俊的佩德 罗 老师，梳一根羊尾巴小辫，天天穿着特显个性的黑衣黑裤，解释任何问题都带着一大堆惯有手势和迷死人不偿命的眼神，弄得底下一大帮女生但凡他的课总是特捧场，气氛特活跃。可惜的是，当我们的课程结束时，他也被更高的待遇挖去教高中生了。 课间休息我们总是在回旋阶梯上三三两两地坐下，相互间传递这自制的卷烟，谈论这有关文化经济或单纯很幽默的话题。 莫妮卡 老师也总是抓住话题就耸动着她极富戏剧性的双眉，不失时机地调侃我，但我们总能在某些历史话题上找到共鸣，话匣子一打开往往会忘了上课的铃声……


……刚到西班牙，我们的主要精力放在学语言上。根据国内中介公司的安排，我们的学习几乎是巴塞罗那自治大学语言部六个月的集中课程和堂·吉柯德语言学校三个月的课程。


在国内我没学过西班牙语，刚开始时很难。住在西班牙家庭对语言学习很有帮助，同时也可以很轻松地了解西班牙的传统习俗。也是在那个时候我知道了西班牙著名的蛋薯饼（ Tortilla ）和海鲜饭（ Paella ）。我发现西班牙人很喜欢把西红柿涂在面包上，再加上橄榄油、火腿片，两块面包夹在一起就成了 Bocadillo ，西班牙人很享受这种食物。


在巴塞罗那，感触最深的是在这里的教学方法。上课 时 老师都讲西语，当我们要求用英语解释一下时，被拒绝了，原因是只有用西语教西语才是最快的学习方法，求助于其他任何语言都会阻碍学习进度。在中国，一般成绩不好的学生就得不到老师的喜欢，加上传统儒家思乡提倡的“尊师重道”，老师一般都比较威严。这里的教学气氛跟国内不同，老师很亲切。在 UAB （编按： Uni versitat Autònoma de Barcelona ，巴塞罗那自治大学 ） ，我最喜欢的一个老师是 Chelo ，看着她半蹲着摆弄收音机（我们的听力课），感觉她真想个天使……


……一开始学语言便尝到了苦的滋味，西班牙语不好学，单词且不说，对此变为就实在让我头疼，一说不好就会闹笑话。从 A 级的字母开始学起，拼写、阅读、变位，等等。后来开始开口说话，开始阅读报纸、杂志，从简单到复杂。这些的经历是忘不了的……


……到达西班牙，首先要碰到的问题是语言，我刚到西班牙的时候，西语的水平几乎是零。这对我这个将要和西班牙人生活在一起、和西 班牙人 老师一起学习的外来者来说，简直是致命伤。对我在西生活和学习上的影响，更出乎了我的心理准备，让我一下子有种“被打闷”的感觉。仿佛在这个陌生的国度里，我一下子失去了我的语言表达力、我的理解力，一切只能用人类最原始的肢体行为来表现，想想真的有点好笑。但很快，我就调整好了我的心态，既然要学习，就没有什么可在乎的。肢体语言也是一种表达，只要能让别人理解我的意思，帮助我学习和增进我的西语水平，那就是一种好的学习方法，何必怕笑而羞于表达呢？于是接下来的日子里，我尝试着去表现，努力尽快吸收更多的西语知识，提高我的西语水平 ……


……就这样，在近一个月后，我和我的房东、老师之间基本可以脱离肢体语言，用西语交流了。尽管那时我的西语水平还是很低，很多时候说的还是最简单的句子，而且还远远不够让我去面对以后的学习和生活。但不管怎么说，这对我来说是个好的开始，我不必再做“哑巴”了，能自由说话的感觉真是很好！并且我也相信通过我的努力，我的西语水平以后也会有更多的增长，总有一天可以自由、任意准确地表达我心中想要说的话。现在我也正在为这个目标而努力着……


……留学初期，我们的生活是紧张的。除了大学半天的西班牙语基本课程之外，还有辅导老师为我们准备的辅导班。由于在国内，我从未接触过哪怕一丁点西班牙语，甚至连字母的发音都不会，我的学习进度远远地落在其他学生后面。尽管我很努力的尝试理 解 老师的每个动作，很努力地去记下每个单词的发音，却始终赶不上别人的脚步。那段时间我成了哑巴，不敢在其他人面前说一个单词。


……我的学习问题很快就被细心的老师发现了，单独跟我谈了一次话，从生活一直到学习方法，和我说了很多。在那之后的各种补习课程以及课外活动中，老师也会特别注意我的接受程度，还会鼓励我发言，读课文。就像被扶着的孩子一样，我渐渐赶上了班里其他人……


……最难过的莫过于刚开始上语言课的时候，由于我在国内一点都没学过，上课时一点方向都没有，前两节课根本就没有进入状态，等我刚开始习惯语言中心不同于国内的上课方法时，就迎来了第一次西班牙语考试。分数出来了，我很高兴，考得不错，数一数二。我心想肯定能进快班，结果分班时却被分到了慢班。当时马上有一种想哭的冲动，感觉自己的学习没有受到别人的肯定。但后来听说分入快班的同学上课都能积极发言，回到家想想也是，这里不是国内，不以分数为衡量一切的标准。再说自己学到的东西永远是自己的，无需别人的肯定。分到慢班也没什么不好，像我这种没什么基础、上课又不能开口的人，起步是最重要的，多一个锻炼机会有什么不好呢？一个月后，我分入了快班，在这个月中，我明显觉得自己进步不少，在慢班我有更多的机会开口发言、打好基础。我再次了解到西语的学习每个人的进步程度是不同的，不必盲从，应选择适合自己的方式……


……学生这个职业，我从来都不是很胜任。让老师呕血、父母操心的事自小就没少干过。两、三年的工作也让我彻底野了心。再让我重新做学生，不得不让我狠狠地费了一番心力去调整。其实我挺喜欢西式教育的方式，轻松自在的教学气氛能让我也轻松自在地学，所以虽说是密集培训，但却感觉不到密集的紧张感。我不紧不慢地接受着各种语法和词汇的知识，老师的风趣搞笑给我留下了很深的印象，让我觉得原来寓教原来是能够实现的……


……可能因为我们是头一批中国学生的原因，在语言学校老师对我们非常关照，像对待熊猫一样，整个语言学校就两个中国人。而每当下午 2 点课程结束后走出校门，就是一条林荫小道，在温和的阳光和树阴婆娑中散布，那是每天最轻松的一刻……


……初到西班牙，真是一切都陌生，一切都新鲜。由于对西语还一窍不通，早上去学校上课，下午就去观光，周末的时候，还去近郊旅游，去海边晒晒太阳，真是如神仙一般的生活。不过，当时对西国的一些事还不太习惯，比如说：商店星期天不开门 ( 这始终是国内留学生初来乍到时最不习惯的，想想在国内双休日时 SHOPPING 的畅快！ ) ，路上的狗屎 ( 得随时提防中头彩 ) ，以及发出惊人噪音的摩托车 ( 始终惊讶如此小的机身怎能发出如坦克般的声响 ) 。不过，总的来说，当时的生活还是非常幸福的。但是，幸福时光总是短暂的。不知不觉地，在巴塞罗那的学习生活在享乐中匆匆的结束了……